Keterampilan motorik halus dan kasar merupakan hasil dari kolaborasi antara otak, sistem saraf dan otot tubuh. Keterampilan motorik halus merujuk pada gerakan kecil yang dibuat dengan lidah, bibir, jari, tangan, pergelangan tangan, jari kaki dan kaki.

Keterampilan motorik kasar merujuk pada gerakan menggunakan kelompok otot besar seperti berjalan, melompat dan memanjat. Kedua jenis keterampilan motorik biasanya berkembang pada saat yang sama karena banyak kegiatan memerlukan penggunaan gabungan dari kedua keterampilan motorik halus dan kasar.

Keterampilan Motorik Halus dan Tahapannya

Menurut Ensiklopedia Kesehatan Anak, keterampilan motorik dimulai sangat awal pada masa bayi, ketika di sekitar delapan minggu, bayi menemukan tangan mereka dan mulai bermain dengan mereka. Namun, perkembangan sejati datang sekitar dua sampai empat bulan, ketika koordinasi tangan-mata mulai berkembang. Salah satu tonggak utama keterampilan motorik pada bayi adalah ketika mereka akhirnya bisa meraih sebuah benda dalam jangkauan dengan hanya menggunakan penglihatan untuk membimbing mereka.

Ada banyak keterampilan yang jatuh di bawah kategori keterampilan motorik halus dan mereka terus berkembang seiring perkembangan anak. Pada tahun-tahun awal, ini termasuk, namun tidak terbatas pada:

0-24 bulan: menggenggam benda-benda, menggenggam tangan bersama-sama, memegang benda-benda kecil, memindahkan benda dari tangan ke tangan dan memungut benda, menyapu atau menyendoki benda, menjatuhkan benda dengan sengaja, memungut benda kecil dengan ibu jari dan jari

24-36 bulan: memakai kaus kaki, sepatu dan celana pendek dan mengambil kaus kaki dan hingga melepasnya, menggunakan sendok, mulai memotong dan menggunakan pegangan yang benar untuk menulis, menggambar dengan membuat garis, titik dan lingkaran

36-48 bulan: membangun bangunan menara menggunakan balok, menyalin lingkaran, menggunakan tanah liat atau adonan untuk membuat bentuk

48-60 bulan: memotong dengan gunting mengikuti garis, menyalin garis atau kotak, mencetak huruf besar

Keterampilan Motorik Kasar dan Tahapannya

Ensiklopedia Kesehatan Anak menjelaskan bahwa pengembangan keterampilan motorik kasar juga dimulai awal pada saat bayi mulai mengangkat kepala dan bahu mereka, meskipun sebagian besar terjadi selama periode singkat selama masa kanak-kanak. Pengembangan keterampilan motorik kasar terikat pada cara tubuh tumbuh dari kepala sampai kaki, dimulai dengan otak dan bergerak ke bawah. Untuk mendorong pengembangan keterampilan motorik kasar, anak-anak membutuhkan ruang bermain terbuka dan aman, serta teman-teman sebaya untuk bermain dengan. Selain itu, mereka juga memerlukan bimbingan dan dorongan dari orang dewasa di sekitar mereka.

Keterampilan motorik kasar termasuk tetapi tidak terbatas pada:

0-24 bulan: menyentuh benda, melambaikan tangan dan kaki, merangkak, berjalan, melompat dan memanjat

24-36 bulan: berjalan dengan baik, menendang bola, melompat dengan kedua kaki, berjalan berjinjit

36-48 bulan: melompat dengan satu kaki, mengendarai sepeda roda tiga, mengemudi, menangkap bola, melempar bola melewati kepala

48-60 bulan: berderap, melompat ke depan beberapa kali berturut-turut, naik tangga bolak kaki

Mengapa Orang Tua Perlu Tahu Bedanya

Banyak orang percaya bahwa anak-anak secara otomatis memperoleh gerak motorik yang sempurna secara alami, baik itu berlari, melompat, dan melempar, sebagai tanda tubuh mereka sedang berkembang yang merupakan proses alami yang terjadi bersamaan dengan kematangan fisik.

Memang benar bahwa suatu hari bayi berguling sendirian, akhirnya mulai merangkak, dan lalu tiba-tiba naik ke atas dengan tangan dan lutut dan mulai merayap. Beberapa waktu sekitar ulang tahun pertamanya, dengan hanya sedikit bantuan dan dorongan dari orang dewasa, ia mulai melangkah. Dan kemudian tampaknya, tiba-tiba ia berjalan!

Tapi membantu tumbuh kembang anak hanya bagian dari proses yang memungkinkan anak untuk mengeksekusi sebagian keterampilan pada tingkat yang belum matang atau awal. Pada tingkat ini, sesuatu tentang bentuk anak atau teknik keterampilan fisik tidak sepenuhnya dikembangkan.

Hal ini dapat terjadi bahkan dengan dasar seperti keterampilan motorik seperti berjalan dan berlari. Inilah mengapa, orang tua memerlukan ilmu untuk mengetahui perbedaan motorik halus dan kasar. Beberapa hal di bawah ini menjelaskan alasannya.

1. Untuk membantu mengoptimalkan tumbuh kembang anak. Jika Anda sudah pernah mengamati seorang anak yang belum cukup menguasai kemampuan untuk menggerakkan anggota tubuhnya dalam oposisi yang sempurna, seperti lengan kanan dan kaki kiri, lengan kiri dan kaki kanan, atau yang kakinya melipat, jari kakinya mengangkat dari tanah, Anda menduga anak-anak itu tidak mendapatkan bantuan dalam mempelajari keterampilan fisik.
2. Untuk mendorong anak tetap aktif. Banyak juga yang tidak pernah sepenuhnya menguasai motorik kasar. Kemampuan untuk melakukan keterampilan motorik kasar terkait langsung dengan fisik yang bugar. Sebuah anak yang aktig bergerak dengan senang hati akan terus bergerak. Ia akan terlibat dalam kegiatan seperti menari, lompat tali, dan menggantung dan berayun pada peralatan bermain. Namun, seorang anak yang merasa canggung dan tidak terkoordinasi secara fisik akan menghindari gerakan. Anak seperti ini tidak mungkin untuk mengambil bagian dalam permainan setelah-sekolah dari petak umpet atau lompat tali atau memanjat tiang selama istirahat. Sejak kebiasaan gerakan miskin cenderung tetap dari masa kanak-kanak sampai dewasa, anak yang tidak aktif secara fisik cenderung tumbuh menjadi orang dewasa yang tidak aktif.
3. Menghindarkan anak dari penyakit berbahaya. Mengingat bahaya kesehatan seperti obesitas, penyakit jantung, diabetes, dan risiko-mengajar anak-anak keterampilan motorik lainnya memang sama pentingnya
4. Untuk memahami bahasa pembelajar. Dengan memberikan kesempatan kepada anak untuk berkembang, secara tidak langsung Anda mengembangkan bahasanya. Setiap kata instruksi, apalagi yang diucapkan berulang-ulang, akan terekam dengan baik.
5. Membangun aktifitas fisik yang memiliki beberapa keuntungan bagi anak, yaitu:

• Membangun tulang yang kuat dan otot
• Meningkatkan keseimbangan dan mengembangkan keterampilan
• Mempertahankan dan mengembangkan fleksibilitas
• Mencapai dan mempertahankan berat badan yang sehat
• Meningkatkan kebugaran kardiovaskular
• Bantuan relaksasi
• Memberikan kesempatan untuk meningkatkan perkembangan sosial dan emosional
• Meningkatkan harga diri