Parenting

Kak Aio dari Ayo Dongeng Indonesia dan Ajakan Mendongeng Untuk Bunda

4

“Belum biasa, tak memiliki bahan, dan ketidakpercayaan diri” Jadi 3 alasan utama yang kerap disebut-sebut sebagai faktor penghambat, kenapa sampai sekarang bunda belum berani mendongeng pada anak di rumah.

Padahal tanpa harus dijelaskan, bunda pasti sudah tahu jika mendongeng jadi sarana yang baik untuk membentuk karakter dan mengasah otak kanan anak.

Mengingat banyaknya manfaat dari kegiatan ini, dalam beberapa tahun terakhir banyak pihak yang mengajak kita untuk melakukan aktivitas ini secara rutin bersama anak. Dan salah satunya adalah Ayo Dongeng Indonesia.

Mochamad Ariyo Faridh Zidni selaku founder Ayo Dongeng Indonesia, yang juga jadi salah satu bagian dari 10 pendongeng terbaik Indonesia. Meluncurkan website AyoID, Tepat pada 3 Desember 2011 lalu. Ayo Dongeng Indonesia sendiri, adalah komunitas sosial yang berkomitmen pada kampanye kegiatan mendongeng bagi anak di Indonesia untuk keceriaan, inspirasi, memotivasi dan pengembangan imajinasi.

Konon gerakan komunitas ini, tercetusnya atas permintaan beberapa peserta belajar mendongeng yang diadakan oleh Mochamad Ariyo Faridh Zidni, atau yang juga akrab disapa kak Aio. Mulai dari Guru, Pekerja Kantoran, Mahasiswa/i, Remaja, dan dari beragam profesi atau latar belakang lain yang menjadi peserta belajar mendongeng. Selain senang dengan dunia anak, dunia cerita (dongeng) dan ingin belajar dongeng, para pelajar dongeng ini ingin sekali mendongeng untuk berbagi cerita dan ceria ke anak-anak yang jauh dari indahnya dunia cerita.

1

Gerakan ini menjadi lebih dari sebuah ide, ketika keinginan bahwa siapapun dan semua orang bisa mendongeng untuk berbagi cerita, ceria dan imajinasi. Semua bisa dilakukan dengan niat baik tanpa harap apapun. 

Bahkan hingga kini, tercatat ada 4 kegiatan yang menjadi kegiatan utama di Ayo Dongeng Indonesia, mulai dari Pop-Up Storytelling (Dongeng Kejutan), Storytelling Class (Kelas Dongeng), Storytelling Campaign (Kampanye Dongeng), Storytelling Festival (Festival Dongeng).

Gerakan ini jadi kegiatan yang memiliki dampak cukup positif, baik kepada bunda yang selama ini sudah mendongeng untuk anak di rumah atau yang masih saja malu-malu dan berpikir bahwa dirinya tak bisa jadi pendongeng yang baik untuk anaknya.

Padahal, “Sebenarnya yang perlu diingat, mereka bisa. Tapi Asumsi mereka sendiri aja, mereka berpikir bahwa mereka itu nggak bisa. Nah tak bisa itu karena mereka membandingkan dirinya dengan pendongeng yang sudah jago, pendongeng yang sudah profesional”.

Kalimat itu adalah pernyataan dari Kak Aio, selaku salah satu pendiri Gerakan Ayo Dongeng Indonesia, yang kami temui disela-sela kegiatan mendongengnya di Perpustakaan Nasional, minggu lalu. Nah, berikut cuplikan obrolan singkat kami bersama dengan Kak Aio.

2

Sejak kapan Kak Aio mulai mendongeng dan apa yang Kak Aio dapatkan saat mendongeng?

Sudah lama sih, dari tahun 1999. Jadi dari zaman kuliah sampai sekarang. Kalau untuk pengalamannya banyak sih, setiap dongeng itu pengalamannya beda-beda. Jadi lebih banyak belajar, tentang budaya, terus tentang perkembangan anak juga. Jadi tahu, “oh si anak, cerita ternyata lebih cocok yang mana”, “Oh ternyata lebih dekat yang gini, oh ternyata caranya kaya gini”. Jadi sebenarnya ada banyak, dan itu belajar dengan sendiri. Dan akhirnya pengen belajar, gimana caranya untuk bisa begini dan semakin tahu ada banyak yang masih kurang.

Dari banyak kesempatan, kira-kira ada pengalaman yang paling berkesan tidak?

3

Kata orang sih berkesan, tapi setiap kegiatan sih pasti beda-beda. Paling yang berkesan, dulu waktu mendongeng ke rumah sakit, itu berkesan banget sih. Karena sekali cerita, tapi buat mereka itu terlihat menyenangkan banget, padahal ceritanya sederhana banget. Dan itu jadi pengalaman mendongeng yang paling berkesan banget, salah satunya. Dan semuanya menyenangkan.

Tapi ada sebagian orang yang tidak bisa bercerita, kalau begini kita harus bagaimana kak?

Sebenarnya, gerakan kita itu lebih mengkampanyekan kalau semua orang itu bisa bercerita. Karena bercerita itu mudah, mudah banget. Semudah bercerita ke sahabat atau teman dekat, cuma sebagian orang masih takut. Nggak berani nyoba.

Karena di Festival-festival yang kita bikin, itu yang mendongeng juga orang-orang biasa. Bukan yang setiap hari berprofesi mendongeng. Mereka itu ibu rumah tangga, ibu bekerja, sesederhana itu.

Lalu apa tips sederhana, untuk orangtua yang masih belum berani mendongeng untuk anaknya?

4

Tips nomor satu, jangan membanding-bandingin, karena setiap orang itu berbeda, setiap orang punya cara bercerita yang juga beda. Dan bercerita itu bisa disampaikan dengan cara sederhana, ya cerita, cerita aja. Yang jelas tujuannya adalah, mau cerita sama anak, mau lebih dekat dengan anak, udah itu pasti bisa deh.

Karena anak juga nggak akan nolak kalau orangtuanya mau bercerita kaya apa. Itu yang harus perlu dipahami. Sebenarnya tak perlu dilatih, asal sering dilakukan nanti orangtua akan tahu. “Oh ternyata bercerita itu seperti ini, oh ternyata anak tuh dengerin kok kalau gue bercerita begini” udah kaya gitu aja. Tapi kalau memang ingin menjadi pendongeng yang tampil diacara besar, ya itu memang perlu dilatih. Tapi kalau untuk mendongeng buat anak dirumah, cukup dilakukan saja.

Dan Menurut Kak Aio sendiri, dari sekian banyak manfaat dongeng apa yang paling berpengaruh pada tumbuh kembang anak?

Sebenarnya ada banyak banget, mulai dari masalah vocabulary, masalah kedekatan, masalah perkembangan emosi, pengembangan karakter anak, yang semuanya bisa disampaikan lewat cerita dan bisa dipelajari bersama. Dan dampaknya positif semuanya, dan akan menjadi negatif ketika orangtua tidak melakukan.

Mendongeng kerap Diidentikkan dengan Ibu, tapi menurut Kak Aio sendiri manakah yang lebih baik, didongengin ibu saja atau kedua orangtuanya?

Sebaiknya anak harus mendengarkan cerita dari kedua orangtuanya, yakni ibu dan ayahnya, dan itu harus. Kalau misalnya, selama ini kebanyakan ibu-ibu, itu artinya yang masih dominan menjalankan peran untuk mengurus anaknya berarti ibunya. Nah, itu yang harus dibicarakan, didalam keluarganya. Nah ini anak tanggung jawab siapa? Karena kan anak itu tanggung jawab berdua. Dan yang melakukan cerita itu ya berarti dua-duanya, sebab anak harus dapat dekat dengan kedua orang tuanya, dan salah satu caranya lewat cerita.

Tapi adakah hal yang membedakan antara cerita yang dilakukan oleh Ibu atau Bapak, dalam hal mendongeng diruamah?

6

Sebenarnya nggak, sebagian besar sama saja. Kan ada yang bercerita sambil membacakan dengan buku dan ada yang langsung tanpa baca. Sebenarnya semuanya bisa melakukan, dan dua-duanya memang harus melakukan. Karena itu penting buat anak-anaknya juga, karena memang biasanya kecenderungan orangtua yang bapak itu lebih senang bercerita secara langsung, dan ibu itu dengan buku.

Tapi itu dua-duanya penting, nggak ada harusan “Oh ibu cuma bisa yang ini” itu nggak ada. Kalau pakai alat peraga, itu memang akan membantu anak cepat memperhatikan, tapi kadang juga akan buat cepat bosan. Kalau nggak baik dipakainya. Dan hal yang lebih perlu diperhatikan sebenarnya, lebih ke ceritanya. Tipsnya sih, dapat cerita yang lebih cocok pada anaknya. Ceritanya tuh cerita apa, usianya, usia berapa.

Mengingat sudah banyak anak yang bermain pada ranah digital, bagaimana Kak Aio menilai aktivitas dongeng sekarang?

Sebenarnya yang gue lihat, malah makin banyak sih orangtua yang mendongeng. Soalnya kalau ditanya ke teman-teman penerbit, kita ke toko buku aja itu sekarang, buku dongeng makin banyak, makin beragam. Dari konsepnya makin banyak, beraneka ragam dan ceritanya pun makin bagus-bagus sekarang. Dan lebih banyak orangtua yang lebih aware dan sadar kalau kegiatan mendongeng itu nggak hanya kebutuhan untuk anaknya saja, tapi juga pada orangtuanya. Makanya setiap kali kita bikin kegiatan dongeng itu, juga udah semakin banyak yang ikut dengar dongeng, yang ikut mau belajar dongengnya.

Walau sampai sekarang kita masih campaign kalau, mendongeng itu mudah, jangan disamakan sama pendongeng-pendongeng profesional yang udah pada jago. Kegiatan kita mau lebih mensederhanakan dongeng itu.

 

 

 

 

Click to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *


Sponsored Content

Ketika Membuat Jadwal untuk Anak, Jangan Pisahkan Waktu Bermain dan Belajar Ya Bunda

4-Ketika-Waktu-Bermain_-Ayah-dan-Bunda








Bunda pasti ingin si buah hati tumbuh jadi anak yang disiplin. Wajar jika kemudian berusaha menanamkan sikap disiplin tersebut sedari dini. Salah satu cara yang biasa ditempuh adalah dengan membuatkan jadwal untuknya. Kapan waktunya makan, kapan waktunya tidur, kapan bermain, kapan waktunya belajar dan sejumlah jadwal lainnya.

Tentunya membuat jadwal semacam ini tak salah. Tapi tahukah Bunda, khusus untuk si buah hati yang masih usia dini seharusnya jadwal bermain dan belajarnya tidak dipisah.

Meski Belajar itu Penting, Rasa Bahagia Anak Jauh Lebih Penting

1-Meski-Belajar-Itu-Penting-namun-Rasa-Bahagia

Kenapa demikian? Menurut Dr. Sofia Hartati., M.Si Ketua Asosiasi Pendidikan Guru PAUD, sangatlah penting untuk menstimulasi rasa ingin tahu anak, memperkenalkan anak pada banyak hal, dan juga memberikan asupan nutrisi yang baik dan lengkap.

Namun, Dr. Sofia Hartati menambahkan, perlu diingat walaupun belajar itu penting, tapi pengalaman yang menyenangkan menjadi prioritas terpenting bagi anak di usia dini. Untuk itu, sebisa mungkin belajar anak dilakukan sambil bermain.

Salah satu cerita menarik tentang belajar sambil bermain ini dialami sendiri oleh Albert Einstein. Salah satu peristiwa yang menginspirasinya terjadi ketika dia berusia 4 tahun dan ayahnya memberinya alat kompas untuk dimainkan. Einstein selama berjam-jam bermain dengan memutar-mutar kompas tersebut sambil penasaran kenapa jarumnya selalu menunjuk ke arah utara. Rasa penasaran dan kagumnya inilah yang dibawa Einstein hingga dewasa dan membuatnya menjadi tertarik pada ilmu pengetahuan.

Jika Bunda Menjadikan Satu Waktu Bermain dan Belajar, Minat Belajar Anak Bisa Meningkat

3-Jika-Bunda-Memisahkan-Waktu-Bermain-dan-Belajar

Berbeda dengan kita yang dewasa, si kecil justru akan lebih bisa konsentrasi jika waktu belajar dan bermainnya dijadikan satu. Beberapa penelitian menyebutkan soal ini. Salah satu yang sering menyuarakannya adalah Nancy Carlsson Paige, profesor bidang pendidikan dari Lesley University di Cambridge.

Menurutnya emosi anak akan lebih cepat berkembang jika ia tidak dikhususkan waktunya untuk belajar dan dibiarkan lebih banyak bermain. Dengan menjadikan satu waktu belajar dan bermain anak tidak akan mudah stres dan minat belajar dan konsentrasinya akan terus meningkat ketika ia dewasa kelak.

Pilih Permainan yang Mendukung Metode Belajar Sambil Bermain ini ya Bunda

5-Pilih-Permainan-yang-Mendukung-Metode-Belajar-

Nah, untuk mewujudkan pola bermain sambil belajar tentunya dibutuhkan perangkat dan mainan yang bisa mendukung hal tersebut. Permainan itu harus memberikan pengalaman yang menyenangkan sambil membantu si kecil belajar.

Contohnya Bunda bisa mencoba program edukasi Kodomo Challenge dari Benesse. Kodomo Challenge ini dilengkapi dengan kurikulum dan materi ajar berdasarkan penelitian dan diawasi para ahli yang telah disesuaikan dengan usia dan perkembangan anak, baik fisik maupun pikirannya. Sehingga anak bisa menikmati dan mengerti lebih baik permainan dan materi ajar yang dimainkannya.

Apalagi Kodomo Challenge Indonesia ini menggunakan metode pendekatan “multi-platform”. Hal ini membuat pemahaman anak lebih mendalam dimulai dari media favoritnya, baik itu DVD, buku, maupun mainan. Serunya lagi, permainan yang ada pada Kodomo Challenge akan melibatkan peran Bunda sebagai teman bermain bersama si kecil.

Keterlibatan Bunda dalam permainan si kecil ini penting. Menurut hasil penelitian Kathy Hirsh-Pasek and Roberta Michnick Golinkoff, peneliti pendidikan anak usia dini sekaligus pengarang buku best seller Becoming Brilliant: What Science Tells us About Raising Successful Children, keinginan anak untuk bermain meningkat jika ada orang dewasa yang ikut bermain bersamanya. Nah, sejalan dengan hal tersebut permainan yang ada di Program Edukasi Kodomo Challenge ini akan secara aktif melibatkan Ayah atau Bunda untuk ikut bermain bersama buah hati

Penasaran? Sebagai langkah awal, Bunda cukup mendaftar di sini, untuk mendapatkan Free Trial Kit Kodomo Challenge untuk dikirimkan ke rumah.

Dikirim ke rumah? Iya Bunda, inilah bagian paling menyenangkan dari Kodomo Challenge. Setelah mendaftar Free Trial Kit, nantinya kita akan dikirimkan ke rumah buku bergambar, DVD serta buku panduan orang tua.

Bunda akan mendapatkan Free Trial Kit Kodomo Challenge sesuai dengan usia si kecil. Ada Kodomo Challenge Toddler yang diperuntukan bagi anak usia 1-2 tahun dan ada Kodomo Challenge Playgroup untuk anak usia 2-3 tahun. Jadi bisa dipastikan si kecil akan nyaman bermain dan belajar dari Free Trial Kit Kodomo Challenge tersebut karena sesuai dengan perkembangan usianya.

Caranya? Cukup lengkapi form yang ada di sini maka paket Free Trial Kit akan segera dikirim ke alamat rumah Bunda. Kalau Bunda memutuskan mendaftar sekarang, selain mendapatkan Free Trial Kit, Bunda juga bisa mendapatkan konten parenting dan edukasi untuk anak di shimajiro.id sekaligus berkesempatan memenangkan hadiah kejutan berupa bantal, baby bib atau trolley Shimajiro untuk Bunda yang beruntung.

Yuk, Bunda daftar sekarang, jadi Bunda bisa menikmati quality time, bermain sambil belajar bersama si kecil dengan program edukasi Kodomo Challenge!

 

Click to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *


Parenting

Bunda, Buah Hati Susah Belajar Matematika? Siasati dengan Permainan Ini!

pexels-photo-256468

Bagi sebagian orang, Matematika menjadi mata pelajaran yang menyulitkan. Begitu sulit dan rumit hingga ujung-ujungnya menjadi mata pelajaran yang menyebalkan. Padahal Matematika sangatlah berguna dalam kehidupan sehari-hari. Dan jika buah hati Bunda termasuk orang yang tidak menyukai mata pelajaran yang satu ini, maka sebagai orangtua, Bunda haruslah berusaha untuk menumbuhkan minatnya belajar Matematika.

Bagaimana caranya? Ada banyak cara yang bisa Bunda praktekkan untuk menumbuhkan minat anak untuk belajar Matematika kepada anak. Salah satunya adalah melalui beberapa permainan. Nah, dalam tulisan ini akan dibahas permainan apa sajakah yang bisa digunakan untuk menumbuhkan minat belajar Matematika pada anak.

Mencari Sesuatu dengan Buku

Ini adalah salah satu jenis permainan yang dapat Bunda manfaatkan untuk menumbuhkan minat belajar Matematika pada anak. Idealnya adalah Bunda dan anak membawa buku dengan judul dan edisi yang sama. Meskipun ini bukanlah sebuah keharusan namun jika bisa diperoleh buku dengan judul dan edisi yang sama maka itu akan memudahkan Bunda untuk memberi pertanyaan kepada buah hati.

Contoh permainannya adalah tulislah kalimat ke-2 pada paragraf ke-3 yang ada pada halaman 5 setelah halaman ke-6? Maka biarkan anak mencari kalimat ke-2 yang terletak paragraf ke-3 yang ada pada halaman ke-5 setelah halaman ke-6 atau tepatnya adalah pada halaman kesebelas. Semakin besar usia anak, maka semakin rumit juga pertanyaannya.

Bunda Juga Dapat Menggunakan Gambar

Selain buku, Bunda juga bisa menggunakan gambar-gambar untuk mengajarkan Matematika pada anak. Gambar-gambar tersebut bisa Bunda daparkan pada buku gambar atau buku lainnya yang penuh dengan gambar. Contoh perintahnya adalah carilah lima buah bentuk lingkaran! Maka anak akan mencari lima lingkaran seperti bentuk mata, buah-buahan, dan lain sebagainya.

Atau Bisa Juga dengan Memanfaatkan Permainan Arah Mata Angin

Belajar matematika tidak harus di depan meja dengan pensil dan bolpoin di tangan. Tapi bisa juga dilakukan di luar ruangan. Salah satunya dengan permainan arah mata angin. Caranya kumpulkan beberapa anak untuk memainkan permainan ini lalu bagi menjadi beberapa kelompok. Setiap kelompok menunjuk satu anak yang matanya siap untuk ditutup. Kemudian anggota kelompok yang lain bertugas mengarahkan rekannya yang matanya ditutup tersebut untuk menuju sasaran yang sudah ditentukan. Mereka hanya boleh mengarahkan dengan petunjuk angka. Misalnya 3 langkah ke kanan, 5 langkah ke kiri, dan sebagainya. Kelompok yang paling cepat mencapai tujuan adalah pemenangnya.

Kartu Matematika Akan Membuat Anak Jadi Semangat Belajar

Kartu matematika adalah kartu yang berisi tentang soal dan jawaban Matematika. Caranya buatlah soal di atas kartu yang sudah Bunda buat, lalu buat jawabannya pada kartu yang lainnya. Kemudian pisahkan antara kartu pertanyaan dengan kartu jawaban. Langkah selanjutnya, biarkan anak memilih sebuah kartu dan mintalah dia untuk mencari jawabannya pada kartu jawaban yang sudah Bunda persiapkan.

Itulah 4 macam permainan yang bisa Bunda terapkan untuk menumbuhkan minat anak sekaligus mengajarkan Matematika kepada anak. Dan yang paling penting adalah buat suasana senyaman dan semenyenangkan mungkin. Hal ini akan mempercepat anak untuk belajar Matematika. Cara ini juga bisa mengubah anggapan anak yang tadinya menganggap Matematika sebagai mata pelajaran yang sulit serta membosankan, menjadi pelajaran yang menyenangkan dan selalu ditunggu-tunggu.

Click to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *


Sponsored Content

Ketika Membuat Jadwal untuk Anak, Jangan Pisahkan Waktu Bermain dan Belajar Ya Bunda

4-Ketika-Waktu-Bermain_-Ayah-dan-Bunda








Bunda pasti ingin si buah hati tumbuh jadi anak yang disiplin. Wajar jika kemudian berusaha menanamkan sikap disiplin tersebut sedari dini. Salah satu cara yang biasa ditempuh adalah dengan membuatkan jadwal untuknya. Kapan waktunya makan, kapan waktunya tidur, kapan bermain, kapan waktunya belajar dan sejumlah jadwal lainnya.

Tentunya membuat jadwal semacam ini tak salah. Tapi tahukah Bunda, khusus untuk si buah hati yang masih usia dini seharusnya jadwal bermain dan belajarnya tidak dipisah.

Meski Belajar itu Penting, Rasa Bahagia Anak Jauh Lebih Penting

1-Meski-Belajar-Itu-Penting-namun-Rasa-Bahagia

Kenapa demikian? Menurut Dr. Sofia Hartati., M.Si Ketua Asosiasi Pendidikan Guru PAUD, sangatlah penting untuk menstimulasi rasa ingin tahu anak, memperkenalkan anak pada banyak hal, dan juga memberikan asupan nutrisi yang baik dan lengkap.

Namun, Dr. Sofia Hartati menambahkan, perlu diingat walaupun belajar itu penting, tapi pengalaman yang menyenangkan menjadi prioritas terpenting bagi anak di usia dini. Untuk itu, sebisa mungkin belajar anak dilakukan sambil bermain.

Salah satu cerita menarik tentang belajar sambil bermain ini dialami sendiri oleh Albert Einstein. Salah satu peristiwa yang menginspirasinya terjadi ketika dia berusia 4 tahun dan ayahnya memberinya alat kompas untuk dimainkan. Einstein selama berjam-jam bermain dengan memutar-mutar kompas tersebut sambil penasaran kenapa jarumnya selalu menunjuk ke arah utara. Rasa penasaran dan kagumnya inilah yang dibawa Einstein hingga dewasa dan membuatnya menjadi tertarik pada ilmu pengetahuan.

Jika Bunda Menjadikan Satu Waktu Bermain dan Belajar, Minat Belajar Anak Bisa Meningkat

3-Jika-Bunda-Memisahkan-Waktu-Bermain-dan-Belajar

Berbeda dengan kita yang dewasa, si kecil justru akan lebih bisa konsentrasi jika waktu belajar dan bermainnya dijadikan satu. Beberapa penelitian menyebutkan soal ini. Salah satu yang sering menyuarakannya adalah Nancy Carlsson Paige, profesor bidang pendidikan dari Lesley University di Cambridge.

Menurutnya emosi anak akan lebih cepat berkembang jika ia tidak dikhususkan waktunya untuk belajar dan dibiarkan lebih banyak bermain. Dengan menjadikan satu waktu belajar dan bermain anak tidak akan mudah stres dan minat belajar dan konsentrasinya akan terus meningkat ketika ia dewasa kelak.

Pilih Permainan yang Mendukung Metode Belajar Sambil Bermain ini ya Bunda

5-Pilih-Permainan-yang-Mendukung-Metode-Belajar-

Nah, untuk mewujudkan pola bermain sambil belajar tentunya dibutuhkan perangkat dan mainan yang bisa mendukung hal tersebut. Permainan itu harus memberikan pengalaman yang menyenangkan sambil membantu si kecil belajar.

Contohnya Bunda bisa mencoba program edukasi Kodomo Challenge dari Benesse. Kodomo Challenge ini dilengkapi dengan kurikulum dan materi ajar berdasarkan penelitian dan diawasi para ahli yang telah disesuaikan dengan usia dan perkembangan anak, baik fisik maupun pikirannya. Sehingga anak bisa menikmati dan mengerti lebih baik permainan dan materi ajar yang dimainkannya.

Apalagi Kodomo Challenge Indonesia ini menggunakan metode pendekatan “multi-platform”. Hal ini membuat pemahaman anak lebih mendalam dimulai dari media favoritnya, baik itu DVD, buku, maupun mainan. Serunya lagi, permainan yang ada pada Kodomo Challenge akan melibatkan peran Bunda sebagai teman bermain bersama si kecil.

Keterlibatan Bunda dalam permainan si kecil ini penting. Menurut hasil penelitian Kathy Hirsh-Pasek and Roberta Michnick Golinkoff, peneliti pendidikan anak usia dini sekaligus pengarang buku best seller Becoming Brilliant: What Science Tells us About Raising Successful Children, keinginan anak untuk bermain meningkat jika ada orang dewasa yang ikut bermain bersamanya. Nah, sejalan dengan hal tersebut permainan yang ada di Program Edukasi Kodomo Challenge ini akan secara aktif melibatkan Ayah atau Bunda untuk ikut bermain bersama buah hati

Penasaran? Sebagai langkah awal, Bunda cukup mendaftar di sini, untuk mendapatkan Free Trial Kit Kodomo Challenge untuk dikirimkan ke rumah.

Dikirim ke rumah? Iya Bunda, inilah bagian paling menyenangkan dari Kodomo Challenge. Setelah mendaftar Free Trial Kit, nantinya kita akan dikirimkan ke rumah buku bergambar, DVD serta buku panduan orang tua.

Bunda akan mendapatkan Free Trial Kit Kodomo Challenge sesuai dengan usia si kecil. Ada Kodomo Challenge Toddler yang diperuntukan bagi anak usia 1-2 tahun dan ada Kodomo Challenge Playgroup untuk anak usia 2-3 tahun. Jadi bisa dipastikan si kecil akan nyaman bermain dan belajar dari Free Trial Kit Kodomo Challenge tersebut karena sesuai dengan perkembangan usianya.

Caranya? Cukup lengkapi form yang ada di sini maka paket Free Trial Kit akan segera dikirim ke alamat rumah Bunda. Kalau Bunda memutuskan mendaftar sekarang, selain mendapatkan Free Trial Kit, Bunda juga bisa mendapatkan konten parenting dan edukasi untuk anak di shimajiro.id sekaligus berkesempatan memenangkan hadiah kejutan berupa bantal, baby bib atau trolley Shimajiro untuk Bunda yang beruntung.

Yuk, Bunda daftar sekarang, jadi Bunda bisa menikmati quality time, bermain sambil belajar bersama si kecil dengan program edukasi Kodomo Challenge!

 

Click to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *


Parenting

Manfaat Bernyanyi untuk Anak; Meningkatkan Memori dan Semangat Belajarnya

mother-84628_640

Musik merupakan salah satu bagian yang penting dalam kehidupan ini. Bukan hanya orang dewasa saja, tapi anak-anak pun menyukai musik beserta nyanyiannya. Itulah sebabnya banyak para orangtua dan guru yang sering menggunakan metode menyanyi saat mengajarkan sesuatu kepada anak. Dengan metode menyanyi inilah anak akan lebih cepat menyerap sesuatu yang sedang diajarkan. Selain itu, musik pun memiliki fungsi sebagai sarana untuk menenangkan anak. Hal itu terbukti saat anak menangis atau saat mereka mau tidur, para orangtua biasanya akan menyanyikan lagu-lagu untuk anaknya sampai dia tertidur.

Sementara menurut psikolog dari Kanada, Sandra Trehub mengungkapkan bahwa bayi lebih cepat untuk mengenal suara ibunya dibandingkan dengan wajah. Ini sebagai bukti bahwa suara ibu merupakan stimulus yang sangat baik untuk anak. Sehingga wajar saja jika banyak orang tua jaman dulu banyak yang menggunakan suara, baik itu berbentuk nyanyian maupun dongeng saat akan menidurkan anaknya.

Memberikan Ketenangan bagi Anak

Seperti yang sudah dijelaskan secara singkat di atas bahwa salah satu manfaat dari nyanyian adalah dapat memberi efek menenangkan bagi anak. Si kecil akan meraasa tenang saat dia mendengarkan nyanyian, terutama jika itu dinyanyikan oleh ibunya.

Karena dapat menenangkan, maka alangkah baiknya jika anda menyanyikan beberapa lagu saat anak berisik dan membuat suara-suara gaduh. Cara tersebut akan jauh lebih baik dibandingkan bila Bunda marah-marah yang justru membuat anak menjadi stres oleh ucapan Bunda. Apalagi jika Bunda sampai mengucapkan kata-kata yang tidak seharusnya diketahui oleh anak. Namun dengan musik dan nyanyian, Bunda bisa menenangkan anak tanpa harus berteriak dan marah-marah.

Sarana untuk Memberi Pemahaman Emosi pada Buah Hati

Manfaat kedua dari nyanyian adalah dapat menjadi sarana untuk memberi pemahaman emosi kepada anak. Musik merupakan sarana yang baik untuk mengungkapkan perasaan yang tidak bisa diungkapkan dengan ucapan. Baik ada liriknya ataupun tidak, musik tetap bisa membuat suasana hati menjadi lebih baik lagi. Selain itu, musik pun mampu mengatur ritme kegiatan sehari-hari seseorang. Melalui musik, anak bisa belajar untuk mengartikan emosinya.

Mempererat Hubungan Antara Bunda dan Si Kecil

Ternyata musik juga memiliki manfaat untuk mempererat hubungan antara orangtua dengan anaknya. Suara-suara seluruh anggota keluarga, terutama suara ibu merupakan stimulus yang sangat baik untuk perkembangan bayi. Selain itu, melalui musik pula bayi akan mengikuti kondisi yang ada di sekitarnya. Si kecil akan mengingat suara-suara yang didengarnya. Begitu banyak hasil penelitian yang mengungkapkan bahwa musik merupakan salah satu sarana untuk meningkatkan memori dan semangat belajar.

Media Belajar yang Menyenangkan untuk Anak

Salah satu cara yang cukup efektif untuk mempercepat anak dalam menangkap materi pelajaran adalah dengan menggunakan metode menyanyi. Melalui metode yang satu ini, belajar menjadi sebuah kegiatan yang menyenangkan dan selalu ditunggu-tunggu. Hal ini akan sangat baik untuk perkembangan anak, dia akan lebih cepat menerima pelajaran karena suasana belajar yang menyenangkan.

Click to comment

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Most Share

To Top